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  1. Didier BARTHES

    Thème 1 Savoirs et Phénomènes Didactiques - La Genèse des savoirs dans les institutions didactiques et vidéo-informatique dans l apprentissage en roller aux cycles 2 et 3. Revue eJRIEPS. en relecture . Chapitres dans de l ARIS Temps temporalité et intervention Genève 2-4 juillet. Barthès D. 2014 . Utilisation d artefacts de l ARIS Temps temporalité et intervention Genève 2-4 juillet. Haensler G. Bouthier D. Barthès D. 2014 temporalité et intervention 8ème biennale de l ARIS Genève 2-4 juillet. Pharamin F Barthes D. Blandin Y. 2014 Étude Étude de l usage d un dispositif vidéo-informatique comme moyen de régulation des apprentissages moteurs en

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  2. Hassen BEN REBAH

    Thème 1 Savoirs et phénomènes didactiques - Genèse des savoirs dans les institutions didactiques et apprentissages

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  3. Stéphane CORMIER

    Thème 1 Savoirs et Phénomènes Didactiques - La Genèse des savoirs dans les institutions didactiques et

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  4. Dorothée SALES-HITIER

    Thème 1 Savoirs et Phénomènes Didactiques - La Genèse des savoirs dans les institutions didactiques et

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  5. Ioana FILLION-QUIBEL

    Thème 1 Savoirs et phénomènes didactiques - Genèse des savoirs dans les institutions didactiques et apprentissages

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  6. Aurélie CANIZARES

    Thème 1 Savoirs et Phénomènes Didactiques - La Genèse des savoirs dans les institutions didactiques et

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  7. Maher GUERCHI

    Thème 1 Savoirs et Phénomènes Didactiques - La Genèse des savoirs dans les institutions didactiques et

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  8. Michel VIDAL

    Thème 1 Savoirs et Phénomènes Didactiques - La Genèse des savoirs dans les institutions didactiques et

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  9. Christine AMANS-PASSAGA

    master MEEF des professeurs des écoles à l ESPE site de Rodez Epistémologie méthodologie de la recherche Thème 1 Savoirs et Phénomènes Didactiques - La Genèse des savoirs dans les institutions didactiques et sciences du sport et de l éducation physique Vol 37 2. Amans-Passaga C. 2010 L'articulation de l'action à l école primaire Education et Didactique. Vol 4 1 25-49. Amade-Escot C. Amans-Passaga C. Montaud D. la formation des enseignants Université Toulouse 2. Amans-Passaga C. Devos O 2011 Professeur d école Amans-Passaga C. 2011 . La prise en compte de l adversité comme objet d entraînement en Volley-ball une recherche

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  10. Aurore SCHOENECKER

    pré-universitaires de langue maternelle française comme allophones. Ces travaux en didactique du français Thème 1 Savoirs et Phénomènes Didactiques - La Genèse des savoirs dans les institutions didactiques et livre 1600-1660 enquête sur une pratique d écriture. 2 vol. 905 p. Thèse de doctorat de l Université de Recherche publiques avec une description des reliures. p. en 2 vol. tome I de XXIII-542 p. tome II de 241 p. Enseigner Orléans programme de recherche quadriennal 2012-2016 comme C.R.D. à la Réserve des livres rares de la Bibliothèque siècles programme de recherches annuel 2011-2012 comme Chercheure associée au département Littérature et

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