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  1. Sylvie Vabre, Martin Bruegel, Peter J. Atkins (dir.), Food History A Feast of the Senses in Europe, 1750 to the Present

    This pioneering book elevates the senses to a central role in the study of food history because the traditional of smell touch sight hearing and taste. Eating is a sensual experience. Every day and at every meal the into how nations saw themselves and how food was a signature of how political ideologies played out in Martin Bruegel, Peter J. Atkins (dir.), Food History A Feast of the Senses in Europe, 1750 to the Present

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 12/10/2021
  2. Séminaire Histoire de Toulouse 2023-2024 : "Honorer les martyrs de l'échafaud. Mémoire de la Terreur à Toulouse au XIXe siècle" par Guillaume Debat et Christine Dousset

    Terreur à Toulouse au XIXe siècle par Guillaume Debat et Christine Dousset Le 5 mars 2024 de 14h à 16h à à la Maison de la Recherche en Salle E411 Contacts Nicolas Marquet - Sylvie Mouysset - Christine Seiden de 14h à 16h les martyrs de l'échafaud. Mémoire de la Terreur à Toulouse au XIXe siècle" par Guillaume Debat et Christine

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 19/11/2023
  3. Franz Kafka, Die Erzählungen (nouvelles, récits et proses brèves) : journée d’études dans le cadre de la préparation à l’Agrégation et au CAPES d’allemand

    rassemblant des spécialistes européens de Kafka s’adresse à la fois aux étudiants, leur proposant synthèses et et lecture rapprochée de textes clés, mais aussi à un public intéressé par le renouvellement et l’actualité l’actualité de la recherche sur Kafka en France et à l’étranger, notamment sur le rapport de Kafka au judaïsme journée d’études dans le cadre de la préparation à l’Agrégation et au CAPES d’allemand

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 28/12/2022
  4. Appel à contributions : Linguistique et didactique de l’oral spontané en France : perspectives croisées des cultures scientifiques germano-, franco- et anglophones sur la langue parlée

    en octobre 2022 à Toulouse et l autre en octobre 2023 à Poitiers. Ces deux JE viseront à faire un état intéresseront principalement à l allemand mais également au français et à l anglais. La perspective comparative développés pour le français à l allemand 3 Ajustement des modèles linguistiques à la réflexion didactique publications significatives. Celles-ci sont à envoyer avant le 15 juillet 2022 à jeanne.vigneron.bosbach@univ-poitiers Le présent appel à communications concerne deux journées d études co-organisées par l EA 4151 CREG et La journée d'étude aura lieu le 7 octobre 2022 à Toulouse la date limite de soumission des contributions octobre 2022 à Toulouse, et l’autre en octobre 2023 à Poitiers. Ces deux JE viseront à faire un état Le présent appel à communications concerne deux journées d’études co-organisées par l’EA 4151 CREG et Appel à communication Appel à contributions : Linguistique et didactique de l’oral spontané en France : perspectives croisées

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 15/09/2022
  5. Colloque international " Allemands et Autrichiens entre France et Espagne : circulations, mobilités, transferts. Expériences et mémoires de la frontière du XVIIIe siècle à nos jours"

    région toulousaine élargie à un Sud-Ouest allant de la côte basque à la Catalogne a pu et peut encore constituer Sud-Ouest et la région frontalière présences entendues à la fois comme artistiques culturelles et politiques novembre Mittwoch 17. November Ouverture du colloque à 18h au Goethe Institut de Toulouse lecture et discussion und Frankreich im 18. und 19. Jahrhundert 9.30 12 h 30 - Modération Hélène Leclerc Toulouse 9h30 Françoise Jahrhundert 12h30 Repas Mittagsessen Migrations et fuite à l époque de la Première Guerre mondiale Migration frontière du XVIIIe siècle à nos jours" aura lieu en présentiel du 17 au 19 novembre 2021 à l'Université Toulouse Expériences et mémoires de la frontière du XVIIIe siècle à nos jours"

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 03/01/2022
  6. Colloque international "Allemands et Autrichiens entre France et Espagne : circulations, mobilités, transferts. Expériences et mémoires de la frontière du XVIIIe siècle à nos jours"

    région toulousaine élargie à un Sud-Ouest allant de la côte basque à la Catalogne a pu et peut encore constituer Sud-Ouest et la région frontalière présences entendues à la fois comme artistiques culturelles et politiques novembre Mittwoch 17. November Ouverture du colloque à 18h au Goethe Institut de Toulouse lecture et discussion und Frankreich im 18. und 19. Jahrhundert 9.30 12 h 30 - Modération Hélène Leclerc Toulouse 9h30 Françoise Jahrhundert 12h30 Repas Mittagsessen Migrations et fuite à l époque de la Première Guerre mondiale Migration frontière du XVIIIe siècle à nos jours" aura lieu en présentiel du 17 au 19 novembre 2021 à l'Université Toulouse Expériences et mémoires de la frontière du XVIIIe siècle à nos jours"

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 03/01/2022
  7. Appel à contributions – Linguistique et didactique de l’oral spontané en Europe francophone : perspectives croisées des cultures scientifiques germano-, franco- et anglophones

    publications significatives. Celles-ci sont à envoyer avant le 25 juin 2023 à jeanne.vigneron.bosbach@univ-poitiers La JE de Poitiers visera ainsi à prolonger la réflexion sur les cultures scientifiques dans l étude de pays francophones de l Europe. Nous continuerons à explorer les questionnements amorcés lors de la première Nous souhaitons à présent nous intéresser aux contributions d’autres cadres théoriques à l’analyse de l’oral Le présent appel à communications s’inscrit dans la continuité de la journée d’études co-organisée par (Université de Poitiers) qui s’est tenue en octobre 2022 à Toulouse . Notre regard s’est dans un premier temps La journée d'études aura lieu le 6 octobre 2023 à Poitiers, la date limite de soumission des contributions Appel à communication Appel à contributions – Linguistique et didactique de l’oral spontané en Europe francophone : perspectives Appel à contributions

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 20/09/2023
  8. APPEL A COMMUNICATION - Colloque Jeune Chercheur "Création et recherche des espaces audiovisuels : interférences entre cadres de production, processus de conception et choix esthétiques"

    rapport avec le sujet. L'appel à communication complet est disponible ici APPEL À COMMUNICATION ---------- Fecha límite para participar 30 de junio de 2021 Respuesta del comité a los autores antes del 10 de julio Date limite de soumission des propositions 30 juin 2021 Réponse du comité aux auteurs début juillet 2021 historiographique pratique ou critique une problématique liée à la considération des espaces audiovisuels inscrite society real and theoretical. Thus we will propose a critical look on different audiovisual spaces construction Appel à communication APPEL A COMMUNICATION - Colloque Jeune Chercheur "Création et recherche des espaces audiovisuels : interférences

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 19/10/2021
  9. Modèles en didactique du Français et formation des enseignants : Interroger les pratiques d’enseignement et de formation de la maternelle à l’université

    chercheurs en didactique du français langue première à présenter des résultats de recherche portant sur les enseignement du français observées sur le terrain scolaire à tous les degrés d enseignement chez des enseignants pratiques d’enseignement et de formation de la maternelle à l’université

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 23/03/2023
  10. De l'intérêt de la linguistique contrastive pour la didactique des langues à l'école: approches plurielles, didactique du français et éducation plurilingue

    CAMILLERI-GRIMA A. CASTELLOTTI V. DE PIETRO J.-F. L RINCZ I. MEI NER F.-J. NOGUEROL A. SCHR DER-SURA A. avec le langues à l école. Neuchâtel CIIP Jean-François de Pietro travaille comme collaborateur scientifique à l'Institut formation il a enseigné dans les universités de Neuchâtel Bâle et Genève et participé à de nombreux projets de rédaction de la revue Babylonia il a également contribué à l'édition de matériel pédagogique en particulier l'objet d'un enseignement en tant que tel peut servir à diverses choses et viser des objectifs diversifiés linguistique contrastive pour la didactique des langues à l'école: approches plurielles, didactique du français

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 03/11/2021